„Twórcy metody SuperMemo zapewniają, że dzięki niej możemy się uczyć szybciej i skuteczniej. Trzeba powiedzieć, że żaden inny komputerowy kurs językowy nie oferuje tak oryginalnego sposobu nauczania.”

---

„To produkt dla osób, które oprócz multimedialności lubią także naukę w tradycyjny sposób. Największą zaletą jest najbardziej rozbudowany system powtórek i utrwalania wiedzy, ale to coś, z czego Supermemo słynie od lat. Polecamy go niezdys- cyplinowanym. Program dopilnuje, czego trzeba się nauczyć i jakie lekcje powtórzyć, przy czym system jest tak opracowany, by zoptymalizować proces zapamiętywania. Zabrakło testu wprowadzającego, a także wideo. Jednak jak na ilość materiału dydaktycznego produkt jest rozsądnie wyceniony. ”

---

„Po zapoznaniu się z ofertą internetowych szkół językowych zdecydowałam się na naukę z supermemo.net. Programy tej firmy są znane od lat na rynku, a w internecie znalazłam duży wybór kursów - wypróbowałam angielski średnio zaawansowany, włoski i hiszpański dla początkujących oraz... rozmówki chińskie. Spodobało mi się to, że chociaż mogę się uczyć w dowolnie wybranym przez siebie czasie i przerabiać tyle materiału, ile dam radę, nie jestem pozostawiona sama sobie.”

---

„SuperMemo, oryginalny polski produkt, jest uważane przez wielu specjalistów za najlepsze narzędzie wspomagające zapamiętywanie informacji, jakie kiedykolwiek stworzono. To tak skuteczny program, że wręcz powinno się podjąć narodowe, skoordynowane działania na rzecz stworzenia baz leksykalnych zgodnych z najczęściej stosowanymi programami nauczania rozmaitych języków, a następnie wdrażać je konsekwentnie w szkołach i na uczelniach. I nie metodą przymusu, lecz pokazania efektywności. Kto raz "zaskoczy", tego nie trzeba będzie naganiać do nauki. Nic nie stoi na przeszkodzie, aby absolwent szkoły średniej po dwunastu latach znał na wyrywki te 5 tysięcy słówek, a magister nawet dwa razy więcej. ”

---

„Zainstalowałem program na redakcyjnym pececie i od czasu do czasu przeganiałem po czaszce szare komórki. Wyniki były, minio mojej niesystematyczności, rewelacyjne.”

---

„Po miesiącu nauki [z kursem Advanced English] (...) nowo opanowany materiał zaczął owocować w komunikacji z angielskimi native speakerami. (...) SuperMemo ma przynajmniej 90% skuteczność [zapamiętywania informacji]. Choć trudno w to uwierzyć, to fakt.”

---

„Korzystanie z SuperMemo jest tak proste, że wydaje się niemożliwe, żeby było naprawdę skuteczne. Już po miesiącu nauki, kiedy czuje się rezultaty, człowiek zaczyna w to wierzyć.”

---

„Materiał, którego z ogromnym wysiłkiem przez długi czas próbowałam się nauczyć za pomocą tradycyjnej metody, dzięki SuperMemo (i przy odrobinie wytrwałości) opanowałam w znacznie krótszym czasie i, co także ważne, z przyjemnością. Jedno jest pewne – jestem coraz bardziej zagorzałą zwolenniczką SuperMemo i mogę je polecić każdemu.”

---

„Na rynku pojawił się program, który przyspiesza proces nauki o 10-50 razy. Autorzy nie kłamią. SuperMemo jest naprawdę rewelacyjne (...) Po półrocznej pracy z programem nie mam żadnych wątpliwości: to naprawdę działa.”

---

„Nie ma przesady w twierdzeniach, że dzięki SuperMemo nauka przebiega o 10-50 razy szybciej w porównaniu z tradycyjnymi metodami.”

---

„Ja sam od paru miesięcy prowadziłem eksperyment ze słownictwem jednego ze sztucznych języków (…) sukces tej próby jest ewidentny. Zarówno zasób poznanego słownictwa, jak i czas temu poświęcony zdecydowanie wykraczają poza wszelkie standardy (…). To naprawdę działa!”

---

„Po miesiącu (pół godzinny dziennie) głowę miałem napakowaną całą gamą słów i zwrotów, o których zapamiętanie nigdy bym siebie nie posądził.”

---

„Program wyróżnia ogromna zaleta, której nie ma żadna inna aplikacja w teście - oryginalny system powtórek. Dzięki niemu mogę, jak doświadczony lektor, decydować o treści każdej sesji nauki.”
„Na podstawie podawanych przez nas ocen własnych odpowiedzi skomplikowany algorytm ustala datę, kiedy należy dodać wyraz lub zwrot do powtarzanego materiału.”

---

„Największym atutem aplikacji jest system SuperMemo, który stanowi jej szkielet. Pozwala on bardzo wydajne, optymalizując interwały między powtórkami, przyswajać wiedzę.”